Räumlichkeiten
Grundsätzlich soll ein Samstagskurs im Sitz des DFKs stattfinden. Der Gedanke dabei ist nämlich, dass die Kinder des Samstagskurses eine Beziehung zu ihrem DFK aufbauen und dass der DFK dadurch für die Mitglieder der deutschen Volksgruppe aus der nächsten Umgebung zum Anlaufpunkt wird.Nicht immer ermöglichen jedoch die Bedingungen in der Begegnungsstätte die Durchführung eines Samstagskurses. Dann sucht sich ein DFK einen Raum in einer lokalen Schule, einem Kindergarten oder Kulturhaus. Dies ist jedoch als eine Notlösung zu betrachten. Die Samstagskurs-Räume sollen auf jeden Fall entsprechend gekennzeichnet werden (mit Samstagskurs-Plakaten, DFK-Schildern o. Ä.), und die Kinder sollen das Gefühl bekommen, dass der Samstagskurs-Raum wirklich mit ihrem DFK in Verbindung steht. Erreichen kann man das z. B. durch das Aushängen von Kinder-Arbeiten im Kursraum und die Anwesenheit der DFK-Vertreter in jedem Samstagskurs.
Ausstattung des Kursraums
Für die Durchführung des Samstagskurses werden keine besonderen Gerätschaften benötigt. Der Kursraum muss jedoch kindgerecht ausgelegt werden: Platz zum Spielen und Platz zum Basteln sind dabei zwei Hauptvoraussetzungen. Sehr vorteilhaft ist es, wenn im Kursraum ein Teppich bzw. ein sauberer Teppichboden vorhanden sind. Die Kinder im Grundschulalter verbringen doch viel Zeit beim Lernen im Schneidersitz und beim Herumtoben auf dem Boden. Da Musik in Samstagskursen eine wichtige Rolle spielt, wird der Kursleiter einen CD-Player bzw. einen Laptop mit Lautsprechern gut gebrauchen können. Der Kursleiter freut sich bestimmt auch über ein Schränkchen, wo er seine Bastelsachen ablegen kann, einen Kopierer und einen Farbdrucker. Internetzugang ergänzt diesen Wunschkatalog.Anmeldung des DFKs und der Kinder zum Projekt Samstagskurs
Jeder DFK ernennt eine Person, die für die Koordination des Projekts vor Ort zuständig ist. Diese Person nimmt Kontakt mit dem Samstagskurs-Koordinator auf, sorgt für termingerechte Anmeldung des DFKs beim VdG, macht lokal Werbung für das Projekt, druckt Anmeldeformulare aus und verteilt sie unter den Eltern und sammelt alle Angaben über die Größe der Gruppe, die dann an den VdG weitergeleitet werden. Er ist Ansprechpartner für alle Fragen, die im Laufe des Projekts seitens der Eltern eingehen. Deshalb ist es wichtig, wie er die Ziele und Inhalte des Projekts gegenüber den Eltern kommuniziert. Dabei gilt es zu erinnern:- Samstagskurs ist nicht nur ein Sprachkurs, sondern auch ein Projekt mit Inhalten aus der Geschichte, Identität, Kultur der deutschen Minderheit,
- Samstagskurs vereint die lokale Gemeinschaft der deutschen Volksgruppe,
- Die Eltern beteiligen sich an der Vorbereitung und Durchführung der Samstagskurse,
- Die Samstagskurs-Sprache ist Deutsch.
Termine
Er empfiehlt sich, vor dem Projektantritt die Terminplanung des Projekts genau zu studieren. Das soll nicht nur der DFK tun, sondern auch der Kursleiter, der dann 10 Samstage lang zur Verfügung stehen muss. Studieren Sie deshalb den Terminkalender des Projekts und überlegen Sie im Vorfeld, ob der DFK in der gesamten Edition über einen Raum verfügt und ob der Kursleiter an zehn ausgewählten Samstagen den Kurs leiten kann. Beachten Sie, dass die Samstagskurse immer samstags stattfinden. Die genaue Uhrzeit können Sie zusammen mit den Eltern festlegen. In den meisten DFKs finden die Samstagskurse jedoch vormittags statt.
Im Hinblick auf die Ziele und Inhalte des Projekts ist der Kursleiter der Hauptakteur des Projekts. Von ihm wird es abhängen, wie erfolgreich das Projekt im DFK durchgeführt wird. Deswegen soll ein DFK diese Aufgabe einer Person anvertrauen, die vor allem über sehr gute Deutschkenntnisse verfügt - fließend und akzentfrei Deutsch spricht - und dabei eine Kindergruppe didaktisch und pädagogisch managen kann. Statt Zertifikaten und Diplomen eines Kandidaten für die Rolle des Kursleiters sind viel mehr Erfahrung in Arbeit mit Kindern und sicherer Umgang mit der deutschen Sprache gefragt.
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