Elternbeiträge mit und ohne DFK-Mitgliedschaft

Beim Anmelden des Kindes für eine Edition des Projekts ist eine einmalige Verwaltungsgebühr fällig.
Die Höhe der Verwaltungsgebühr richtet sich danach, ob der Papa oder die Mama Mitglied in einem DFK sind. Für DFK-Mitglieder beträgt die Verwaltungsgebühr 30 zł pro Kind und Edition. Eltern, die keine Mitgliedschaft in einem DFK nachweisen können, zahlen 40 zł.

Gilt auch die Mitgliedschaft der Großeltern in einem DFK?
- Nein, entscheidend ist, dass der Papa oder die Mama (oder ein Erziehungsberechtigter) DFK-Mitglied ist.

Müssen beide Eltern DFK-Miglieder sein?
- Nein, es reicht, wenn nur ein Elternteil Mitglied eines DFKs ist.

Muss ein Elternteil Mitglied in dem DFK sein, wo der Kurs stattfindet?
Nein, man kann seine Mitgliedschaft in einem beliebigen DFK erklären.

Wer gilt als DFK-Mitglied bei dieser Edition des Samstagskurses?
Mitglieder sind alle Personen, die in diesem Jahr ihren Mitgliedsbeitrag gezahlt haben.

Bevor eine Edition startet...

Die nächste Edition des Projekts hat zwar noch nicht begonnen, aber es ist sinnvoll, sich beim Koordinator des Projekts zu melden, um Kontaktdaten zu hinterlassen - besonders dann, wenn ein DFK zum ersten Mal beim Projekt dabei sein will.
Alle DFKs, die an der letzten Edition des Projekts teilgenommen haben, werden über den Beginn der neuen Edition automatisch informiert. Neue DFKs bekommen auch individuell diese Mitteilung, sofern sie eben vorhin den Wunsch dazu geäußert haben. Deswegen am besten kurz an samstagskurs@vdg.pl schreiben oder telefonisch unter 783262281 die Kontaktperson für den Samstagskurs vor Ort nennen. So ist der erste Schritt zum Samstagskurs getan.

Termine

Wann die Samstagskurse stattfinden, wird im Grunde genommen von jedem DFK individuell bestimmt. Tatsache ist, dass jedes Jahr zwei Editionen veranstaltet werden. - Die Frühlingsedition beginnt grundsätzlich im März, die Herbstedition startet im September.
An welchen Samstagen die Kinder zum Samstagskurs kommen, entscheidet immer der Kursleiter. Er informiert dann die Eltern zu Beginn des Projekts über die genauen Termine der Samstagskurse. Auch die Uhrzeit wird immer mit den Eltern und einem DFK abgestimmt.
Nichtsdestoweniger wird für jede Edition ein bestimmter Zeitrahmen geschaffen. In unserem Samstagskurs-Kalender kann man die Wochenenden überprüfen, an denen Samstagskurse stattfinden können.

Im Kalender finden Sie auch alle übrigen Termine:

• wann ein DFK zum Projekt anzumelden ist,
• bis wann die Gruppe gebildet werden muss,
• wann ein Einführungsseminar für Kursleiter stattfindet,
• bis wann die Abrechnung vom Kursleiter vorgelegt wird,
• wann die Abschlussveranstaltungen und -seminare stattfinden.

Inhalt und Form

Samstagskurse laufen in allen teilnehmenden DFKs nach einem bestimmten Model ab. Um das durchzusetzen, geben wir die Leitthemen jeder Edition vor. Der Kursleiter bekommt die Themen in Form eines Curriculums und kann jedes Treffen mit den Kindern zu einem bestimmten, vorgegebenen Thema durchführen. Im Curriculum sind auch Ideen enthalten, die der Kursleiter je nach Interessen, Alter und Sprachniveau der Kinder im Kurs einsetzen kann. Darunter sind Spiele, Lieder, Reime und Bastelideen, die wir für die Arbeit im Kurs vorschlagen.  Dadurch wollen wir gewährleisten, dass die Inhalte der Samstagskurse an allen Standorten gleich beleiben, während die Durchführung, Methoden und Materialien immer vom Kursleiter selbst bestimmt werden. So wird in einer Edition z.B. das Thema "Jahreszeiten" aufgegriffen. Was die Kinder aber im Samstagskurs machen, hängt schon vom Kursleiter und der Gruppe ab. Die einen können z.B. etwas basteln, die anderen spielen Bewegungsspiele oder hören Lieder und lernen Reime. Andere wiederum machen einen Ausflug in die Natur. Jede Gruppe kann so ihre eigenen Ideen verwirklichen. Und die Sprache?
Die deutsche Sprache kommt natürlich an jeder Stelle zum Einsatz - von der Begrüßung bis zum Abschied. Und das Wichtigste: Sie soll auf eine natürliche Art und Weise vermittelt werden - so wie das eben zu Hause, beim Spielen, Basteln, Aufräumen und anderen alltäglichen Aktivitäten der Fall ist.

Das Aufnahmeverfahren - Wie läuft das ab?

Die Prozedur der Anmeldung eines DFKs und seiner Kinder zum Projekt läuft immer nach dem gleichen Schema ab:

1. Der Koordinator des Projekts bekommt die Kontaktdaten einer Person, die im Namen des DFKs einen Samstagskurs organisieren soll. Hierzu am besten eine kurze Mitteilung an samstagskurs@o2.pl einsenden. Die Kontaktdaten werden gespeichert und beim Start der nächsten Edition benutzt, um die neuen Kandidaten über den Start der Samstagskurse zu informieren.
   Vorsicht! Ab Edition Herbst 2015 gilt auch eine neue Adresse: samstagskurs@vdg.pl
2. Sobald das Aufnahmeverfahren beginnt, bekommen alle Kontaktpersonen per E-Mail eine Info mit notwendigen Formularen zum Anmelden des DFKs für die kommende Edition des Projekts.
3. Der DFK meldet sich auf dem Anmeldeformular zum Projekt an. Auf der Anmeldung sind Kontaktdaten des Kursleiters anzugeben, der dann den Samstagskurs im DFK leiten soll. Auch die Unterschrift und den DFK-Stempel nicht vergessen und unbedingt vorgegebene Termine einhalten! Abhängig von der Zahl der Anmeldungen und verfügbaren Kursen wird vom VdG entschieden, wie viele und welche DFKs die Zusage bekommen.
4. Nach der Anmeldung des DFKs informiert der Koordinator per E-Mail über die vorläufige Zusage zur Teilnahme an der kommenden Edition.
5. Jetzt heißt es: Gruppen bilden. Dazu müssen Kinder angeworben werden. Die Daten der Kinder werden auf Anmeldeformularen gesammelt, die von den Eltern ausgefüllt werden. - Der DFK sammelt die Anmeldungen (ggf. auch die Elternbeiträge) und erstellt eine Teilnehmerliste. - Die Formulare zur Anmeldung der Kinder und die Vorlage zur Erstellung der Teilnehmerliste werden auch vom Koordinator zur Verfügung gestellt.
6. Wenn die Teilnehmerliste fertig ist, muss sie an den Koordinator abgeschickt werden. Die eingesandte Teilnehmerliste bedeutet meistens auch grünes Licht für den DFK. - Er bekommt die endgültige Zusage zur Teilnahme an der kommenden Edition des Projekts.

Aktualisierung: Ab Edition Frühling 2016 gibt es teilweise neue Regelungen. Mehr dazu unter Aufnahmeverfahren ab F2016

Die Anmeldung des Kindes zum Samstagskurs

Die Eltern können ihre Kinder zum Samstagskurs bei ihrem lokalen DFK anmelden. Man soll jedoch zuerst beim DFK nachfragen, ob er in der kommenden Edition an dem Projekt teilnehmen will. Wenn ja, sollte der Vorsitzende des DFKs oder der zuständige Kursleiter über Formulare verfügen, auf denen man das Kind anmelden kann. Auf dem Formular sind Personaldaten der Kinder anzugeben. Sie dienen unter anderem der Versicherung der Kinder während des Samstage, an denen der Samstagskurs stattfindet. Alle Personaldaten unterliegen dem Datenschutz und werden ausschließlich zu Versicherungszwecken und für die Dokumentation des Projekts eingesammelt.
Tipp für die DFKs: Achten Sie darauf, dass die Kind-Anmeldungen sorgfältig ausgefüllt werden (z.B. dass das Geburtsdatum oder die Adresse des Kindes nicht fehlt). Mit diesen Angaben müssen Sie dann die Teilnehmerlisten erstellen, die anschließend an den Koordinator des Projekts abgeschickt werden. Alle Kind-Anmeldungen müssen spätestens bei der Abrechnung des Projekts beim VDG abgegeben werden.

Das Alter der Samstagskurs-Kinder

Samstagskurse werden grundsätzlich für die Kinder der deutschen Minderheit im Alter von 6 bis 11 Jahren angeboten. Das Kriterium der Altersbegrenzung basiert auf zwei Beobachtungen.
Erstens kommt oft vor, dass eine Gruppe manchmal aus Kindern in ganz unterschiedlichem Alter besteht. So kommen die 6-Jährigen mit den 11-Jährigen in einer Gruppe zusammen. Mit diesem Altersunterschied ist es für den Kursleiter unter Umständen schwer, die Interessen der Kinder, das Arbeitstempo und die Themen zu vereinbaren, so dass die Kleinen es noch hinkriegen, während die ganz Großen sich nicht langweilen.
Zweitens sind die Themen des Curriculums, Bastelideen, Aktivitäten, Songs und Spiele eben für diese Zielgruppe gedacht. Der Kursleiter ist bei der Durchführung des Kurses verpflichtet, auf dem Curriculum zu basieren und nutzt die Vorschläge, die er im Curriculum findet.
Hätten wir einen größeren Altersunterschied, würde das dazu führen, dass der Kurs für die ganz Kleinen ein Hindernis darstellt und die ganz Großen sich langweilen.
Selbstverständlich lassen wir ausnahmsweise auch zu, das vereinzelt 5-jährige Kinder am Kurs teilnehmen. In solchen Fällen muss aber ein Elternteil die Kleinen unterstützen. Praktisch bedeutet das, dass eine Mama oder ein Papa immer im Kurs dabei sind und aushelfen. Hierzu mehr unter Eltern sind dabei.